代码命名为何如此重要：从认知负荷到团队协作的二十年研究
1988年，教育心理学家John Sweller提出了认知负荷理论（Cognitive Load Theory）。他发现，人类工作记忆的容量极其有限——只能同时处理4到7个信息单元。超过这个限制，大脑就会"过载"，理解和决策能力急剧下降。这个理论最初用于优化教学设计，但在软件工程领域，它揭示了一个被长期忽视的真相：代码命名的质量直接影响开发者的大脑负载。 ...
1988年，教育心理学家John Sweller提出了认知负荷理论（Cognitive Load Theory）。他发现，人类工作记忆的容量极其有限——只能同时处理4到7个信息单元。超过这个限制，大脑就会"过载"，理解和决策能力急剧下降。这个理论最初用于优化教学设计，但在软件工程领域，它揭示了一个被长期忽视的真相：代码命名的质量直接影响开发者的大脑负载。 ...